Specialization: project opened exclusively for FHI last-year graduate students
Warrantor: doc. PhDr. Martin Bútora
Instructors: Iva Kleinová (Ministry of Finance of the SR); Matej Kurian (Transparency International Slovakia)
Lecturing hours (weekly): 2
Credits: N/A (6 ECTS for 4th year students of KAI FHI working on the project. Others may participate on the project without being eligible for credits)
Date: project presentation on February 6, 2012 at 5.30 pm
Room: B1.07
Working language: English
Contact: In case of interest, please contact Peter Rusiňák, CNAS program coordinator on peter.rusinak.fmv@euba.sk
Priamy prístup na kurz Capstone pod FHI je na http://moodle.euba.sk/course/view.php?id=106
Krátky popis:
V zahraničí je pre vysokoškolských študentov posledných ročníkov bežné svoje teoreticky nadobudnuté skúsenosti ešte pred odchodom zo školy aplikovať v praxi. Ateliéry tohoto typu na Slovensku existujú hlavne v umeleckých odboroch, ako je napríklad architektúra. Je však možné tento model aplikovať aj na odbory verejnej správy alebo manažmentu.
Navrhujeme takýto projekt na letný semester 2012. Študenti sa môžu zúčastniť 3 workshopov a najúspešnejší z nich dostanú možnosť pracovať na reálnom konzultantskom projekte pre mesto Bratislava. Workshopy pomôžu študentom nadobudnúť praktické skúsenosti zo života konzultanta. Budú sa venovať schopnostiam študentov identifikovať a analyzovať problémy, vymýšlať riešenia, prezentovať svoje argumenty presne, koherentne a zároveň stručne, a pracovať v tíme.
Projekt samotný je určený pre malú skupinku 5 veľmi ctižiadostivých študentov, ktorí sa pod vedením skúsených praktikov chcú ponoriť do riešenia aktuálneho, relevantného a zaujímavého problému poskytnutia dát verejnosti, ktorý chce mesto Bratislava vyriešiť. Študenti tak dostanú príležitosť v konkrétnom projekte posunúť Slovensko dopredu.
Študenti musia byť pripravení na to, že požiadavky a očakávania na seminár budú na úrovni magisterských programov najlepších medzinárodných škôl. Budú odmenení zriedkavou skúsenosťou a novými schopnosťami, ktoré im pomôžu výrazne zvýšiť vlastnú konkurencieschopnosť na trhu práce. Projektom zároveň získajú kontakty na zaujímavých a vysokopostavených ľudí, od ktorých sa môžu tiež veľa dozvedieť a naučiť. Študenti, ktorí nie sú ochotní venovať projektu cca 10 hodín práce týždenne (okrem povinných stretnutí s vyučujúcimi), by mali prehodnotiť svoj záujem. Výhodou je aspoň základná znalosť fungovania samosprávy a záujem o informačné technológie.
Kontaktom u klienta je vedúca podpory podnikania pani Ľubica Jean-Jean. Študenti budú prezentovať na začiatku a konci projektu priamo riaditeľovi magistrátu, p. Viktorovi Stromčekovi.
Mesto sľúbilo vyčleniť aj určitú sumu na finančnú odmenu participujúcich študentov, celková suma však bude závislá od kvality záverečného výstupu. Rozdelenie odmeny medzi jednotlivých študentov bude zase závislé od relatívnej kvality ich príspevku k záverečnému výstupu. Celkovú kvalitu ohodnotí klient po konzultácii s vyučujúcimi. Relatívny prínos jednotlivých študentov vyplynie z ich vlastného hodnotenia ostatných členov tímu.
Pre mesto Bratislava je tento projekt testom možnosti širšej spolupráce s univerzitami takýmto štrukturovaným spôsobom. V budúcnosti má pripravených mnoho projektov, do ktorých by chcelo študentov zapojiť, napríklad:
- Návrh a príprava webstránky „Invest in Bratislava“
- Spoluvytvorenie časti nástroja na podporu riadenia a rozhodovania lokálnej politiky
- Podpora vývoja teritoriálneho informačného systému pre firmy
- Návrh časti projektu Bratislava CityLab, v ktorej sa rozvíjajú dobré nápady pre mesto
Projekt: Vytvorenie Open Apps súťaže pre bratislavský magistrát
Mestá a regióny majú veľké množstvo dát, ktoré sú ťažko prístupné, ale potenciálne veľmi zaujímavé. Mnohé mestá sveta pripravili svoje dáta do formy tzv. API, ktorá zjednodušuje webovým a mobilným programátorom vytvárať s týmito dátami mobilné, webové alebo tabletové aplikácie. Niektoré mestá, napríklad New York alebo Washington, tento proces riešia usporiadaním každoročnej súťaže pre programátorov o najlepšiu aplikáciu, ktorú vyhodnocuje verejnosť, odborníci a investori rizikového kapitálu. Súťaž tak na jednu stranu pomôže vytvoriť užitočné aplikácie pre obyvateľov mesta a turistov a na druhú stranu vytvorí podmienky na podporu inovácií a podnikania v meste.
Cieľom projektu na EUBA je pripraviť takýto projekt pre Bratislavu až do momentu, kedy mesto bude schopné vyhlásiť samotnú súťaž. Súčasťou výstupu tak bude výber dát, navrhnutie súťaže, marketingová stratégia propagácie súťaže a detailný implementačný a komunikačný plán. Možný širší dopad projektu je mnohonásobný:
1. Aplikácie: Vytvorenie verejne prospešných aplikácií na zjednodušenie života v Bratislave a pre podporu turizmu;
2. Transparentnosť: Sprostredkovanie efektívnej komunikácie mestom zbieraných dát verejnosti: podpora transparentnosti mesta a umožnenie efektívnejšieho tlaku verejnosti na kvalitu poskytovaných služieb;
3. Podnikavosť: Vytvorenie podmienok pre vznik nových inovatívnych firiem a obecne podporenie podnikavosti, a tým pádom zvýšenie konkurencieschopnosti mesta Bratislava;
4. Precedens: Vytvorenie prvého projektu otvorených dát na Slovensku a tým pádom precedensu, ktorý sa môže opakovať v iných mestách, na národnej úrovni, alebo aj v okolitých krajinách.
Harmonogram
Týždeň 1-3: Workshopy pre širšiu skupinu študentov:
- Týždeň 0 (6.2.): Úvodné stretnutie: Zoznámenie sa s problematikou a fungovaním workshopov a projektu;
- Týždeň 1 (16.2. o 17:00 hod. v miestnosti A8.05): Workshop 1: Štrukturovanie a riešenie problémov;
- Týždeň 2 (23.2. o 17:00 hod. v miestnosti A8.05): Workshop 2: Práca s Power Pointom – argumentačné prezentácie a vizualizácia dát;
- Týždeň 3 (1.3. o 17:00 hod. v miestnosti A8.05): Workshop 3: Schopnosť efektívne prezentovať.
Workshopy budú trvať približne 2 hodiny.
Týždeň 4-12: Projekt
Prezentácie pred vyučujúcimi a prípadnými návštevníkmi budú každý týždeň. Študenti si na ne budú musieť pripraviť vhodné prezentácie, či už v Power Pointe alebo iným spôsobom. Čo nie je na papieri alebo v prezentácii, nebude okomentované. Diskusia po prezentácii je však samozrejmosťou.
Týždeň 4 (týždeň od 5.3.): Výber manažéra projektu, vytvorenie plánu na celé trvanie projektu. Krátke úvodné stretnutie s p. Viktorom Stromčekom, riaditeľom magistrátu mesta Bratislava.
Týždeň 5 (týždeň od 12.3.): Workshop 4: Dávanie a prijímanie spätnej väzby.
Týždne 6-7: Pravidelné stretávanie nad pokrokom; prezentácie a konzultácie.
Týždeň 8 (týždeň od 2.4.): Prezentácia pred Ľubicou Jean-Jean.
Týždne 9-11: Pravidelné stretávanie nad pokrokom; prezentácie a konzultácie.
Týždeň 12 (týždeň od 30.4. alebo od 7.5.): Záverečná prezentácia pred Viktorom Stromčekom a Ľubicou Jean-Jean.
Hodnotenie projektu
Workshopy:
Z participujúcich študentov budú vybraní piati najlepší, tj. študenti, ktorí dosiahnú v úlohách najlepšie výsledky. Každý workshop bude mať teoretickú a praktickú časť. Výsledkom každého workshopu bude aj domáca úloha, ktorú musia študenti poslať najneskôr do stredy ďalšieho týždňa vyplnenú vyučujúcim emailom.
Účasť a aktívna participácia na workshopoch: 25% známky
Úlohy z workshopov 1-3: 25% známky každá
Projekt
Kvalitu projektu bude hodnotiť samotný klient na základe pravidelných prezentácií, riešenia a komunikácie problémov a záverečného výstupu. Študenti sa budú hodnotiť navzájom medzi sebou v tíme. Vyučujúci majú v tíme rolu mediátora medzi klientom a tímom a budú svojimi skúsenosťami radiť tímu, ako má pokračovať vo svojej práci. Za kvalitu projektu ale zodpovedá samotný tím študentov.
V projekte bude určená fixná maximálna suma, ktorou budú študenti odmenení na konci projektu. &výšku tejto sumy si určia študenti po dohode s vyučujúcimi tak, aby v rozpočte stále ešte zostala adekvátna suma na súťaž samotnú. O adekvátnosti maximálnej výšky odmeny budú musieť presvedčiť vyučujúcich aj klienta. Táto suma sa bude modifikovať podľa percenta hodnotenia kvality výstupu klientom (100% kvalita = študenti dostanú ako skupina celú sumu, 0% kvalita = študenti ako skupina nedostanú nič). Záverečná suma sa rozdelí medzi jednotlivých študentov podľa ich vzájomného hodnotenia kvality spolupráce a výstupu. Na konci projektu každý študent dostane dotazník, v ktorom vyplní svoje hodnotenie ostatných študentov. Aj keď vyučujúci podporujú otvorenú spätnú väzbu, vzájomné záverečné hodnotenia nebudú verejné. Každý študent sa o výške svojho „bonusu“ dozvie samostatne od vyučujúcich, spolu s agregovanou spätnou väzbou z projektu.
