Zameranie vedeckovýskumnej činnosti Fakulty aplikovaných jazykov
Vedeckovýskumná a publikačná činnosť Ústav jazykov EU v Bratislave, predchodcu dnešnej Fakulty aplikovaných jazykov, vychádzala z úzkeho prepojenia a vzájomnej podmienenosti pedagogickej a vedeckovýskumnej činnosti. Orientovala sa najmä na didaktiku cudzích jazykov pre špecifické ciele a na aplikovanú lingvistiku, pričom sa zameriavala na tieto hlavné ciele:
- rozvíjanie teoretickej bázy lingvistických, literárnovedných a kulturologickách disciplín,
- aplikáciu teoretických poznatkov v práci s odborným textom,
- prípravu učebných pomôcok (vrátane multimediálnych programov) zodpovedajúcich európskemu štandardu.
Obsahové zameranie výskumu Fakulty aplikovaných jazykov
Vedeckovýskumná činnosť Fakulty aplikovaných jazykov (FAJ) sa rozvíja v súlade s deklarovanými cieľmi zamerania vedeckovýskumnej činnosti v oblasti základného a aplikovaného výskumu v disciplínach, ktoré tvoria jadro nových študijných programov.
V oblasti základného výskumu pôjde o rozvíjanie vedeckej bázy lingvistických a literárnovedných, kulturologických a translatologických disciplín na základe najnovších poznatkov a v súlade s tendenciami rozvoja v humanitných vedách. Konkrétne pôjde o zameranie sa na štúdium a interpretáciu základných kategórií a pojmov nových vedných disciplín vyučovaných v novom študijnom programe, a to s dôrazom na kontrastívny prístup.
V oblasti aplikovaného výskumu sa riešitelia projektov v projektových štúdiách zamerajú jednak na aplikovanie teoretických poznatkov z lingvistiky, literárnej vedy a kulturológie na podmienky fakulty, ako aj na aplikáciu v súlade s prioritami rozvoja vedy a techniky na Slovensku a s ohľadom na uplatnenie budúcich absolventov na trhu práce. V tejto súvislosti budeme venovať pozornosť teoretickým otázkam súvisiacim s osvojovaním jazykových kompetencií aj z hľadiska psycholingvistiky a pedagogiky a v súlade s odporúčaniami Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky (CEFR).
Špecifické oblasti aplikovaného výskumu predstavujú oblasti jazykovej politiky v Európe, otázky jazykovej kultúry ako aj lingvodidaktické aspekty komunikácie v akademickej a profesijnej sfére ako aj oblasť elektronického vzdelávania (e-learning).